【摘 要】
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物理是一门自然科学学科。初中是大部分学生接触物理、学习物理的启蒙阶段。伴随着新课改的推进,为了提升学生们的学习质量,帮助学生们更好地开展物理知识的学习,在初中物理
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物理是一门自然科学学科。初中是大部分学生接触物理、学习物理的启蒙阶段。伴随着新课改的推进,为了提升学生们的学习质量,帮助学生们更好地开展物理知识的学习,在初中物理教学中引入了思维导图教学模式。笔者在本文中分析了一些初中物理存在的教学问题以及思维导图的有效实践模式。
Physics is a natural science discipline. Junior high school is most of the students exposure to physics, learning physics enlightenment stage. With the advancement of the new curriculum reform, in order to improve the quality of students’ study and help students to carry out the study of physical knowledge better, the teaching mode of mind mapping is introduced in the physics teaching of junior high school. In this paper, the author analyzes some teaching problems existing in junior middle school physics as well as the effective practice mode of mind mapping.
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