数形结合思想在初中数学教学中的渗透

来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyuhan13
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  所谓数形结合思想指的是对问题进行研究的整个过程中,注意将“数”和“形”有机结合,将问题具体的情形斟酌完之后把图形的问题向数量关系的问题方向转变,抑或是将数量关系的问题向图形问题的方向转变,使复杂的问题变得更简单,使抽象的问题变得更具体,使更难的问题变为更容易. 全文查看链接
其他文献
目的观察采用氨磺必利联合艾司西酞普兰治疗女性难治性抑郁症的临床疗效。方法选择2013年6月~2014年6月收治的女性难治性抑郁症患者60例,根据随机数字表法分为研究组和对照组
文章描述了“学生基于网络多媒体自主学习+小组协作学习+教师课堂讲授辅导”的折衷外语自主学习模式,并通过问卷调查等手段对该模式进行了实证研究。研究结果表明:折衷自主学习模
昭平县第五中学2012年被确定为“广西高中新课改舆论与宣传项目样本校”以来,创新宣传载体和方式,以发放新课改调查问卷、出版《普通高中课程改革简报》、筹拍《新课改成果》专
卷积码是一种重要的差错控制编码,由于其性能优且运算较简单,因此在mimo系统中获得了广泛的采用.文章给出了卷积码的编码原理,并详细研究了卷积码的编码过程,最后通过仿真验证了其
有关作文教学的话题,报纸杂志、书院网络上种类繁多,不胜枚举。诸如“优秀文选”“中考备战”“高考冲刺”,此类文题目不暇接,虽能一时应考,但对学生作文能力的培养与提高显得有些急功近利了。语文教学说到底就是作文能力的综合体现。从内容上看要立意新颖,具有时代风貌,文为时而作;从艺术上来说遣词造句,选材构思,语法、逻辑和修辞等要深思熟虑,精雕细琢。说起来容易,做起来难,写作成了语文教学中的“硬骨头”,一大难
立足于2011年发布的软件业务发展路线图,蓝色巨人IBM新的一年计划在大数据、智慧地球和云计算三个领域长驱直入,向着“到2015年软件业务为IBM贡献50%利润”的目标继续进发。
本文所指的生活情境,具体是指教师在课堂教学中所营造的一种贴近生活的教学氛围。在这样的教学氛围当中,由于创设的情境与学生已有的生活经验契合度很高,因此很容易激发学生们的学习兴趣。教学实践表明:生活情境的创设在一定程度上可以提高我们的课堂教学效率。那么,究竟如何在初中英语课堂中有效创设生活情境呢?  一、结合角色扮演创设生活情境  在具体的教学实践中我发现很多初中生对于角色扮演都非常感兴趣。在课堂教学
目的分析注射用重组人Ⅱ型肿瘤坏死因子受体-抗体融合蛋白(肿瘤坏死因子抑制剂)治疗风湿免疫疾病的临床疗效及其意义,并进行安全性评价。方法选择2011年1月-2014年1月收治的86
随着高校教学管理重心的转移,教学管理分工越来越明确。学校管理主要为宏观调控,在整个学校管理中起着十分重要的作用。二级学院在教学管理中的主体地位已经凸显。这种管理体
张宏武,男,汉族,1964年生,陕西渭南人、1986年毕业于西北大学哲学系,获哲学学士学位,同年被分配到渭南师范学院工作至今1992年9月-1993年1月在大连理工大学研修,现任渭南师范学院图