【摘 要】
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借助于网络开展直播带货营销逐渐成为一种热门的创业渠道。直播带货模式具有鲜明的粉丝经济特征,本文通过探析其构成要素,梳理其运营流程,为改进电商人才创业模式提供参考。高职院校电商专业在拓展创业途径中要明确直播带货模式的优势和意义,整合现有资源和条件,重塑“人、货、场”关系。高职电商专业也要主动调整人才培养模式,优化课程结构,加强师资队伍建设,提高直播带货人才的综合竞争力。
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借助于网络开展直播带货营销逐渐成为一种热门的创业渠道。直播带货模式具有鲜明的粉丝经济特征,本文通过探析其构成要素,梳理其运营流程,为改进电商人才创业模式提供参考。高职院校电商专业在拓展创业途径中要明确直播带货模式的优势和意义,整合现有资源和条件,重塑“人、货、场”关系。高职电商专业也要主动调整人才培养模式,优化课程结构,加强师资队伍建设,提高直播带货人才的综合竞争力。
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