【摘 要】
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施工类课程是土木工程专业重要的基础课,原有僵化的教学模式已经不能适应市场经济发展需求.情景教学模式(视觉模式和沙盘模拟模式)将繁杂且难以描述的施工情景直接呈现给学生,让学生参与情景模拟演练,使其对所学内容形成深度记忆和有深刻理解,学习成绩显著提高,教学效果卓有成效,为学生就业及更快地进入工作状态打好坚实基础.
【机 构】
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山西大同大学建筑与测绘工程学院 山西大同 037003
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施工类课程是土木工程专业重要的基础课,原有僵化的教学模式已经不能适应市场经济发展需求.情景教学模式(视觉模式和沙盘模拟模式)将繁杂且难以描述的施工情景直接呈现给学生,让学生参与情景模拟演练,使其对所学内容形成深度记忆和有深刻理解,学习成绩显著提高,教学效果卓有成效,为学生就业及更快地进入工作状态打好坚实基础.
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