【摘 要】
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高中作文的深度培养,从很多方面考验了一个老师的教学水平和语文教学素养的综合能力,对于教师教学来说,特别是作文技巧和方法的探究,是高中语文整个教学阶段的精华,在这个过
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高中作文的深度培养,从很多方面考验了一个老师的教学水平和语文教学素养的综合能力,对于教师教学来说,特别是作文技巧和方法的探究,是高中语文整个教学阶段的精华,在这个过程中,我们能够不断探求学生的内心活动和对于语言掌控的敏感程度.所以,在此基础上,我们不断培养教师的素质文化综合能力,也希望在这个过程中,不断传达一种正面的精神和力量.
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