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童话是一种比较适合儿童阅读的体裁,它往往体现了我们对美好生活的向往和追求,虽然那往往与生活的现实是相违背,但它却是儿童的乐园,在这个乐园中,儿童的感性认识开始向系统化和逻辑性方向发展,所以,教师的教学不能离开童话,学生的学更离不开童话。
小学生童话教学指导研究
【摘 要】
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童话是一种比较适合儿童阅读的体裁,它往往体现了我们对美好生活的向往和追求,虽然那往往与生活的现实是相违背,但它却是儿童的乐园,在这个乐园中,儿童的感性认识开始向系统
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区鲈乡实验小学
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2018年9期
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