小学音乐课堂优化策略

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小学音乐教学能够让小学阶段的学生形成对音乐美的认识,感受音乐艺术带来的美好体验,并对学生的综合发展具有促进作用.因此,教师在进行农村小学音乐教学时需要注重课堂教学效果的优化,致力于让音乐课程发挥出最优的效力.
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