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<正> 初中生由于年龄特点、知识水平和思维能力的限制,在解答一些具有多个答案的问题时,思维往往停留在表面,考虑不周,求出一个解就
中考试题中常见多解问题的设计
【摘 要】
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<正> 初中生由于年龄特点、知识水平和思维能力的限制,在解答一些具有多个答案的问题时,思维往往停留在表面,考虑不周,求出一个解就
【机 构】
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浙江省乐清市乐成第六中学325600
【出 处】
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数学教学通讯：中教版
【发表日期】
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2002年10期
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