随着新课程标准的实施,作为小学美术教师如何与新课程标准一起成长,如何走进小学美术课堂教学中去,该论文主要从小学美术课堂教学导入环节的现状分析、小学美术课堂教学导入的积
德育工作无时不有、无处不在学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。
最近在我们班里发生了这样的一件事情:学校要举行一年一度的春运会,这对于我来讲真的有些难度,因为在教学上我是从来没有打怵的,可是要选出优秀的运动员与其他几个平行班来比
为庆祝建国六十五周年,凝聚文化强国之力,促进先进音乐文化发展繁荣,以最新最美的音乐向共和国生日献礼,由中国大众音乐协会(国家一级全国性音乐行业协会。主席:李谷一,顾问:乔羽,名誉
小学生形象思维能力强,善于想象,作为小学美术课要上的有趣,必须激发学生兴趣,运用多媒体、提供学生展示才华的机会、开展课堂画展等方法提高学生兴趣,教学要有时俱进,培养学生的创
美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。反思是知识的来源之一,在教师职业发展中起决定性因素。反思需要持之以恒,需要将思考变成一种习惯,并弥漫于自己日
绿水绿,青山青, 我坐高铁去旅行。 列车疾驰似闪电, 车窗变成大画屏。