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在加德纳对动机分类的基础上，本研究对免费师范生英语学习动机进行了实证研究，试图探究他们的主要学习动机类型，以及动机类型与他们英语学习水平之间的相互关系，目的是为中国语境下的英语教学和免费师范生政策的实施提供一些启示。
英语专业免费师范生英语学习动机调查及原因分析
【摘 要】
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在加德纳对动机分类的基础上，本研究对免费师范生英语学习动机进行了实证研究，试图探究他们的主要学习动机类型，以及动机类型与他们英语学习水平之间的相互关系，目的是为中国语境
【机 构】
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四川外国语学院成都学院,泸州医学院外国语学院
【出 处】
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新课程研究：教师教育
【发表日期】
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2011年2期
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