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1981年，彭香正式踏上教学岗位。学生时代一直成绩优异、表现出众的她，立志要做一名语文教师，而当她满心憧憬来到芳草地学校时，却阴差阳错地当了一名小学自然教师。从此，她便踏上了小学科学教育之路，寓教于学，以学治教，是教者，亦是学者。她这一下，就走了二十一年，从陌生到迷恋。教者之学：教育无涯，学无止境一开始，彭香还没有走进小学自然课堂，心里就很忐忑。因为她对这个领域没有特别的了解，怎么教？能不能教好？她自己心里也没底，毕竟上中师的时候主要学的是语文、数学的教学法，没有接受过针对小学自然的理论知识和教学技能的训