【摘 要】
：
任务型教学在英语教学的应用从根本上讲是对学生作为学习对象主体的正确诠释,改变了传统“填鸭”式被动接受教学、死板的教育通病。任务型教学英语教学中的研究和应用,旨在通
论文部分内容阅读
任务型教学在英语教学的应用从根本上讲是对学生作为学习对象主体的正确诠释,改变了传统“填鸭”式被动接受教学、死板的教育通病。任务型教学英语教学中的研究和应用,旨在通过这一突破性教学形式找到优化传统英语教学手段的途径。本文分析了任务型教学对初中英语教学的积极意义,并就具体应用提出了建设性策略。
Task-based teaching in the application of English teaching is fundamentally the correct interpretation of the students as the subject of learning, changing the traditional “duck” passive acceptance of teaching, rigid education common problems. The research and application of task-based instructional English teaching aim to find ways to optimize traditional English teaching methods through this breakthrough teaching form. This paper analyzes the positive meaning of task-based teaching to junior high school English teaching and puts forward some constructive strategies for its application.
其他文献
摘 要：在中学物理教学中注重对学生创造性思维能力的培养，这是素质教育的重要方面，是时代的要求，也是适应未来“智力社会”的需要。尽管新课程改革已实施多年，但很多教师迫于升学和考试的压力，实践仍沿用传统的教学模式，停留在教师手把手地教，忽视学生创造性思维能力的发展，不利于培养学生的主动性和创造性。在学习的过程中，学生所掌握的知识是发展创造性思维能力的前提和基础。而发展创造性思维并非单纯依赖于学生所掌握
随着现代教育技术的不断发展、更新,教学手段不仅仅只是一支粉笔、一块黑板.一种新型教学手段——多媒体技术已新兴发展,并给传统教育带来巨大影响.他不仅打破了只有教师讲,
摘 要：物理是一门以实验为基础的学科，通过实验不仅可以激发学生的学习兴趣，还能使学生更好的理解和掌握物理知识。由于很多物理结论都是在无数次试验的基础上总结出来的，而且多数实验难度较大，再加上物理学科内容本身的抽象性，对于中职学生来说，有较大的学习难度。对此，人们可以利用物理实验来对物理知识进行分析，将抽象的结论通过形象的物理实验来直观化，可以帮助学生更好地理解物理实验结论，从而提高学生的物理学习效
作为“舶来品”之一的大提琴,经过与中国音乐文化的漫长融合,由最初的鲜为人知,发展到今天的深受喜爱,成为我国重要演奏乐器的一种。文章通过对不同时期内大提琴与中国音乐文
摘 要：初中英语语法是培养学生更好运用英语语言的基础，是使得英语深入学生内心成为第二语种的重中之重。语法教学在英语教学中有着举足轻重的地位，直接关系到英语这门学科的成功与否。中学教师在实际教学中，要结合多种教学方法，让学生在欢快的课堂中掌握英语语法的基础体系，为整个英语语言系统在学生心中植入良好的概念，从而达到提升学生英语学习的成绩和效率，同时培养出学生的运用英语能力。 关键词：初中英语；英语语
摘 要：英语写作在初中英语教学中占有很重要的地位，是教学中的重点和难点，提高学生的英语写作水平是当代许多教育工作者所关注的焦点话题，而词块教学法是将几个单词组合成一个词汇单位从而应用到写作中，简化了学生对语法的运用，降低了学生的写作压力，同时也有效地提高了学生的写作效率，所以说，把词块教学法应用在初中英语写作中是大势所趋。本文将针对初中英语写作教学进行分析，探讨词块教学法在写作教学中的种种优势和应
本文以《聊斋志异》中的《青凤》为对象,结合作者所处的时代社会背景,通过对小说故事中的语言运用与情节发展的分析,特别是青凤、耿去病与青梅叔父三者之间的矛盾冲突,分析其
摘 要：在我国新课程改革不断推进及素质教育全面深入的新时代背景下，人们对初中生的德育教学给予了越来越高的关注与重视。本文通过论述，分析初中加强德育教学的重要意义与价值体现、初中展开德育教学过程中存在的具体问题、以及全面提升初中德育教学质量的有效策略三个主要方面，旨在全面顺应时代发展形势，进一步提高初中德育教学的效率与质量，促进学生养成良好的生活习惯与学习习惯，从而推动学生实现综合性的全面发展。
摘 要：数学作为初中基础教育的重要学科，是学生逻辑思维开发的重要阵地，其课堂教学有效性直接关系到学生全面发展。新课程标准下，初中教学历经改革与创新，在数学课堂教学方面取得了巨大成就。但是，值得我们思考的死，受教师与学生双重因素的影响，初中数学课堂教学有效性还有很大的上升空间，有关方面的研究备受关注。本文重点就初中数学课堂教学有效性提升策略进行了研究。 关键词：初中数学；课堂教学；有效性；提升策略
摘 要：中学教育开展的目标之一便是对学生进行一定的辩证唯物主义思想灌输和在民族精神中占据核心地位的爱国主义教育，从而帮助中学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本文将明确德育教育的重要性，以及探究初中数学课堂德育渗透的措施。 关键词：初中数学；德育教育；渗透措施 德育是一个经常被人们所探讨的话题，这是由于一个人的发展、思想品格的形成都与德育教育有着千丝万缕不可分割的关系，对一个人的健康发展起着