【摘 要】
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中国的民族民间音乐是世界上溯源久远且延绵不绝的东方音乐文化的代表,每一个生长在这片热土上的人都应当了解它、熟悉它。音乐课是实施美育的重要途径之一,审美性是音乐教育
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中国的民族民间音乐是世界上溯源久远且延绵不绝的东方音乐文化的代表,每一个生长在这片热土上的人都应当了解它、熟悉它。音乐课是实施美育的重要途径之一,审美性是音乐教育最基本的性质,在教学中,贯彻美育的思想,去培养学生鉴赏美、表现美、创造美的能力（即审美能力）。而我们的民族音乐具备其独特的艺术美：优美的旋律、生动的音乐形象、丰富的表现手法、深远的意义和神韵。民族音乐更能引起学生心灵的共鸣,加深他们对音乐美的理解。本文就民族音乐教学对培养学生审美能力的重要性展开论述。
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