【摘 要】
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目前,我国处于高中阶段的学生数量呈逐年递增的一个状况.面对越来越多的学生,教育问题俨然已成为一个重点问题.针对目前社会对于人才的需求,处于高中阶段的学生不仅需要学好
【机 构】
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福建省泉州第十一中学 福建 泉州 362011
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目前,我国处于高中阶段的学生数量呈逐年递增的一个状况.面对越来越多的学生,教育问题俨然已成为一个重点问题.针对目前社会对于人才的需求,处于高中阶段的学生不仅需要学好课堂上的书本知识,而且还需要拥有良好的综合素质,成为全方面优良发展的学生.高中生物的学习需要有良好的教学情境的设计,这就意味着教师需要在这方面格外用心和注意,从课堂中每位学生的实际情况出发,结合相关的策略方法,设计出真正适合学生的教学情境,从而达到学生能够多方面均衡发展的目的.
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