【摘 要】
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<正>一、写在前面中考复习,我们应追求知识的网络化建构,让学生获得的数学知识"结网联通",形成应用已有知识解决数学问题的能力和将复杂问题"一般化"求解的思维"惯性".因此,
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<正>一、写在前面中考复习,我们应追求知识的网络化建构,让学生获得的数学知识"结网联通",形成应用已有知识解决数学问题的能力和将复杂问题"一般化"求解的思维"惯性".因此,中考复习课不仅要回顾旧知,更要进行适度拓展应用.如何实现这一目标,并让我们的复习课堂"突破平淡,实现有效"呢?本文就从当下复习课存在的问题入手,谈谈笔者的一些做法,希望能给您带来启发.二、存在的问题1.资料选择:拿来主义
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