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在中学阶段,英语教师的课堂用语对学生的语言习得起着至关重要的作用。目前大多数英语教师存在着课堂语言应用的不足的问题,语言的创新和多样性应当为教师所重视。优秀的教师应当很好地利用他们的嗓音和合适的语言表达调动学生的学习激情,提高课堂效率。
论中学英语教师课堂用语的有效性
【摘 要】
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在中学阶段,英语教师的课堂用语对学生的语言习得起着至关重要的作用。目前大多数英语教师存在着课堂语言应用的不足的问题,语言的创新和多样性应当为教师所重视。优秀的教师
【机 构】
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厦门外国语学校,
【出 处】
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教育观察(中下旬刊)
【发表日期】
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2014年06期
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