创设词汇情境 提高儿童英语单词记忆效果

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词汇是小学英语教学的根本。在小学英语教学中,要根据儿童的认知特点,合理的使用贴近儿童生活实际的教学情境,才能提高儿童学习英语词汇的兴趣。本文围绕如何创设词汇教学情境进行阐述,旨在提高小学生英语词汇的记忆效果。 Vocabulary is the foundation of primary English teaching. In primary English teaching, according to children’s cognitive characteristics, reasonable use of close to the actual teaching situation of children’s life, in order to improve children’s interest in learning English vocabulary. This article focuses on how to create vocabulary teaching situations to elaborate, aimed at improving pupils English vocabulary memory effect.
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