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本文针对高师体育专业学生在跳马教学中,所产生的几种心理障碍进行分析研究,并依照教学规律,结合跳马项目的教学特点,采用有效的教学方法和措施;消除学生的心理障碍,提高学生学习的积极性,从而加强了技术技能形成的过程,有利于提高教学效果.
高师体育专业初学跳马的心理障碍及其消除
【摘 要】
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本文针对高师体育专业学生在跳马教学中,所产生的几种心理障碍进行分析研究,并依照教学规律,结合跳马项目的教学特点,采用有效的教学方法和措施;消除学生的心理障碍,提高学生
【机 构】
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齐齐哈尔大学体育学院
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2002年5期
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