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茅以升:“不复原桥不丈夫”
20世纪30年代,全民族抗战爆发之前,茅以升临危受命主持修建钱塘江大桥。面对“没有工艺、没有设备、没有经验,天上还有日本人的飞机”的困难,茅以升和他的工友废寝忘食,甚至不惜冒着生命危险,采用“射水法”“沉箱法”“浮远法”等,解决了建桥中的一个个技术难题。从此,茅以升的足迹遍布大江南北,他的名字和新建的大桥一起留在祖国各地。经过5年的努力,茅以升终于将现代化的钱塘江大桥建成。
钱塘江大桥建成后,为抗日战争做出了杰出贡献。建桥纪念碑的碑文记录了这段悲壮的史实:“时值抗日战争爆发,在敌机轰炸下昼夜赶工,铁路公路相继通车。支援淞沪抗战、抢运撤退物资车辆无数,候渡过江,数以数十万计。当施工后期,知战局不利,因在最难修复之桥墩上预留空孔,连同五孔钢梁埋放炸药,直至杭州不守,敌骑将临,始断然引爆,时一九三七年十二月二十三日。”当时先生留下“斗地风云突变色,炸桥挥泪断通途,五行缺火真来火,不复原桥不丈夫”之誓言,自携图纸资料,辗转后方。为了阻断敌人,茅以升受命炸断了亲手建造的大桥,这是何等悲壮的义举。抗战胜利后,茅以升又主持修复了大桥。建桥、炸桥、复桥,茅以升先生始终其事,克尽厥责。
素材解读
钱塘江大桥向全世界展示了中国科技工作者的聪明才智,展示了中华民族有自立于世界民族之林的能力。以茅以升先生为首的我国桥梁工程界的先驱在钱塘江大桥建设中所显示出的伟大的爱国主义精神,敢为人先的科技创新精神,排除一切艰难险阻、勇往直前的奋斗精神,永远是鼓舞我们为祖国的繁荣富强不懈奋斗的宝贵精神财富。
周有光:“新潮老头”
周有光原名周耀平,“周有光”原为笔名,“有光”后来成为他的号。周有光在语言文字学和文化学领域发表专著30多部,论文300多篇,在国内外产生了广泛影响。中评网称周有光具有“自由之思想,独立之人格”,苏培成称其“敢于说真话、说实话”,《晶报》称他“敢讲一般人不敢讲的话”。
周有光勤于笔耕——不,按他的说法,是“指耕”,他每日用电脑写作。有人称周有光为“新潮老头”。周有光在大多数人还不知道电脑为何物时,就已经开始在电脑上写文章了。书桌旁边,摆放着用花布包裹着的一样东西。他指着说:“写文章全靠它了。”说着,他小心地打开包裹,里面是一台陈旧的WL-1000C中西文文字处理机。“我使用‘双打全拼’在电脑上写文章,不用草稿纸已经快30年了,我想什么就打什么,得心应手。”
高龄“换笔”之后,周有光开始关注汉字在计算机中的输入输出问题。在他看来,汉语拼音输入法,不用编码,就可以输出汉字,值得大力推广。
周有光笑言自己“四世同球”,原来他的孙女和重外孙现居美国,他隔天就用“伊妹儿”和他们通讯。“我的生活很简单,我的天空就是这半个书房。”讲着讲着,周有光便笑出声来,孩童般乐不可支、合不拢嘴。
素材解读
生活中,周有光老先生拥有积极乐观的态度;在学术上则总是对世界充满好奇心。他从81岁开始,从头算起,每过一年长大一岁,到了106岁,都还能继续读书、思考和写作。进入全球化时代,周有光指出教育现代化是国家现代化的基础,语文现代化是教育现代化的前提,他不断创新,努力推进语文现代化。有人称他为“新潮老头”,确实如此,他的一生都在接触新事物,从未被时代落下。
钱钟书:知世故而不世故
赵辛楣给方鸿渐去了封电报,推荐他到三闾大学任教授。可高校长觉得方鸿渐至多能做副教授。但电报已经发了,这事如何是好呢?高校长猴精,见到方鸿渐就说:“收到我的信没有?”
方鸿渐蒙了:“没有呀,我真没收到……”高校长跳起来:“这信很重要,哎……”一下就把方鸿渐整得愧疚起来。
高校长说:“我愿意请先生来当政治系的教授,因为先生是辛楣介绍的,说先生是留德的博士。可是先生自己开来的履历上并没有学位——”
方鸿渐的脸腾一下红到耳根。
高校长又说:“部里定的规矩呆板得很,照先生的学历,至多只能当专任讲师,教授待遇呈报上去一定要驳下来的。我相信辛楣的保荐不会错,所以破格聘先生为副教授……”
方鴻渐又羞又恨,顿时气概全无。一个烫手问题就这样被完美解决。
《围城》里,这般的人性刻画比比皆是。可见作者钱钟书是个“极通世故”的人。虽然极通世故,钱老却一点都不世故。“文革”期间,上面通知他参加国宴。一般人接到通知,都是受宠若惊。钱老却说:“我很忙,我不去,哈!”“这是江青同志点名要你去的!”“哈!我不去,我很忙,我不去!”“那可不可以说你身体不好,起不来?”“不不不!我身体很好!我很忙,我不去,哈!”
素材解读
在那个骚人墨客竞相献媚邀宠的时代,钱钟书始终保持着文人的清高和傲骨。知世故而不世故,处江湖而远江湖。人情冷暖已看透,赤子之心永不丢。世事洞穿,天真不泯——这才是人生大境界。
20世纪30年代,全民族抗战爆发之前,茅以升临危受命主持修建钱塘江大桥。面对“没有工艺、没有设备、没有经验,天上还有日本人的飞机”的困难,茅以升和他的工友废寝忘食,甚至不惜冒着生命危险,采用“射水法”“沉箱法”“浮远法”等,解决了建桥中的一个个技术难题。从此,茅以升的足迹遍布大江南北,他的名字和新建的大桥一起留在祖国各地。经过5年的努力,茅以升终于将现代化的钱塘江大桥建成。
钱塘江大桥建成后,为抗日战争做出了杰出贡献。建桥纪念碑的碑文记录了这段悲壮的史实:“时值抗日战争爆发,在敌机轰炸下昼夜赶工,铁路公路相继通车。支援淞沪抗战、抢运撤退物资车辆无数,候渡过江,数以数十万计。当施工后期,知战局不利,因在最难修复之桥墩上预留空孔,连同五孔钢梁埋放炸药,直至杭州不守,敌骑将临,始断然引爆,时一九三七年十二月二十三日。”当时先生留下“斗地风云突变色,炸桥挥泪断通途,五行缺火真来火,不复原桥不丈夫”之誓言,自携图纸资料,辗转后方。为了阻断敌人,茅以升受命炸断了亲手建造的大桥,这是何等悲壮的义举。抗战胜利后,茅以升又主持修复了大桥。建桥、炸桥、复桥,茅以升先生始终其事,克尽厥责。
素材解读
钱塘江大桥向全世界展示了中国科技工作者的聪明才智,展示了中华民族有自立于世界民族之林的能力。以茅以升先生为首的我国桥梁工程界的先驱在钱塘江大桥建设中所显示出的伟大的爱国主义精神,敢为人先的科技创新精神,排除一切艰难险阻、勇往直前的奋斗精神,永远是鼓舞我们为祖国的繁荣富强不懈奋斗的宝贵精神财富。
周有光:“新潮老头”
周有光原名周耀平,“周有光”原为笔名,“有光”后来成为他的号。周有光在语言文字学和文化学领域发表专著30多部,论文300多篇,在国内外产生了广泛影响。中评网称周有光具有“自由之思想,独立之人格”,苏培成称其“敢于说真话、说实话”,《晶报》称他“敢讲一般人不敢讲的话”。
周有光勤于笔耕——不,按他的说法,是“指耕”,他每日用电脑写作。有人称周有光为“新潮老头”。周有光在大多数人还不知道电脑为何物时,就已经开始在电脑上写文章了。书桌旁边,摆放着用花布包裹着的一样东西。他指着说:“写文章全靠它了。”说着,他小心地打开包裹,里面是一台陈旧的WL-1000C中西文文字处理机。“我使用‘双打全拼’在电脑上写文章,不用草稿纸已经快30年了,我想什么就打什么,得心应手。”
高龄“换笔”之后,周有光开始关注汉字在计算机中的输入输出问题。在他看来,汉语拼音输入法,不用编码,就可以输出汉字,值得大力推广。
周有光笑言自己“四世同球”,原来他的孙女和重外孙现居美国,他隔天就用“伊妹儿”和他们通讯。“我的生活很简单,我的天空就是这半个书房。”讲着讲着,周有光便笑出声来,孩童般乐不可支、合不拢嘴。
素材解读
生活中,周有光老先生拥有积极乐观的态度;在学术上则总是对世界充满好奇心。他从81岁开始,从头算起,每过一年长大一岁,到了106岁,都还能继续读书、思考和写作。进入全球化时代,周有光指出教育现代化是国家现代化的基础,语文现代化是教育现代化的前提,他不断创新,努力推进语文现代化。有人称他为“新潮老头”,确实如此,他的一生都在接触新事物,从未被时代落下。
钱钟书:知世故而不世故
赵辛楣给方鸿渐去了封电报,推荐他到三闾大学任教授。可高校长觉得方鸿渐至多能做副教授。但电报已经发了,这事如何是好呢?高校长猴精,见到方鸿渐就说:“收到我的信没有?”
方鸿渐蒙了:“没有呀,我真没收到……”高校长跳起来:“这信很重要,哎……”一下就把方鸿渐整得愧疚起来。
高校长说:“我愿意请先生来当政治系的教授,因为先生是辛楣介绍的,说先生是留德的博士。可是先生自己开来的履历上并没有学位——”
方鸿渐的脸腾一下红到耳根。
高校长又说:“部里定的规矩呆板得很,照先生的学历,至多只能当专任讲师,教授待遇呈报上去一定要驳下来的。我相信辛楣的保荐不会错,所以破格聘先生为副教授……”
方鴻渐又羞又恨,顿时气概全无。一个烫手问题就这样被完美解决。
《围城》里,这般的人性刻画比比皆是。可见作者钱钟书是个“极通世故”的人。虽然极通世故,钱老却一点都不世故。“文革”期间,上面通知他参加国宴。一般人接到通知,都是受宠若惊。钱老却说:“我很忙,我不去,哈!”“这是江青同志点名要你去的!”“哈!我不去,我很忙,我不去!”“那可不可以说你身体不好,起不来?”“不不不!我身体很好!我很忙,我不去,哈!”
素材解读
在那个骚人墨客竞相献媚邀宠的时代,钱钟书始终保持着文人的清高和傲骨。知世故而不世故,处江湖而远江湖。人情冷暖已看透,赤子之心永不丢。世事洞穿,天真不泯——这才是人生大境界。