深化高职“两课”教学改革问题探析

来源 :高教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xueyanli122

【摘要】

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本文从教学内容陈旧、教学方法呆板、教学手段落后等方面分析高职"两课"教学改革存在的问题,提出深化高职"两课"教学改革要根据体现时代性,把握规律性,富于创造性的要求,构建

【作者】

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周超光

【机构】

：

广西职业技术学院社科部

【出处】

：

高教论坛

【发表日期】

：

2003年5期

【关键词】

：

高等职业教育 “两课”教学教学改革教学方法教学手段教学内容 the reform in education of'lesson two'

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本文从教学内容陈旧、教学方法呆板、教学手段落后等方面分析高职"两课"教学改革存在的问题,提出深化高职"两课"教学改革要根据体现时代性,把握规律性,富于创造性的要求,构建体现时代特征、反映中国特色社会主义建设要求的教学内容体系;采用先进的教学手段和灵活的教学方法以增强其针对性、实效性和吸引力、感染力.

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