新媒体时代地方广电媒体的融合与发展探究

来源 :数字通信世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiaojiao82
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前随着网络信息化的普及,互联网媒体得到了极大的发展,在一定程度上冲击了电视媒体,尤其是地方广电媒体.在此艰难的发展形势和背景之下,地方广电媒体融合的趋势越来越明显.基于此,阐述新媒体时代地方广电媒体融合的必要性,分析融合发展过程,最后为地方广电媒体融合提出一些建设性意见,以期促进地方广电全媒体的发展.
其他文献
本报讯 五一小长假即将来临,我市旅游快速升温。如何在良好开局基础上推动旅游业全面增长?4月21日,市委书记、市人大常委会主任虢正贵在调研全市旅游发展情况时强调,创新旅游产品
报纸
被人们推崇为清初翰墨界“滇中四杰之目”的元江回族学者马汝为(见上海民族出版社出版《民族辞典》回族类人名辞条)不仅是清史馆艺术类典籍中有名的一位书法家,也是一位拥有3
目的给予非酒精性脂肪肝患者实施中西医结合治疗,探究其临床应用效果和对患者肝纤维化的影响。方法选取2016年02月~2017年02月收治的非酒精性脂肪性肝炎患者117例作为研究对
信息技术在各行业的应用中,智能终端、用户需求种类不断增加,使得当前4G通信技术在传输速度、通信容量方面,已经无法满足用户网络需求.5G通信场景的构建是通信行业发展的必然
随着新课改的深入推进,小学数学教学受到的关注度越来越高,小学数学教学面临前所未有的压力。在传统的小学数学教学模式无法满足当前教育发展的要求时,如何为小学数学课堂教学寻找更好的出路,提升小学数学课堂教学的效率和质量,已经成为了目前亟需解决的重大问题。  一、小学数学生态课堂教学的必要性  生态一词本来是用来形容大自然中的事物,应用在小学数学课堂教学中,其实就是教学时要以促进学生发展为目标,建立起和谐
随着多媒体技术在课堂教学中的全面推进和应用,借助多媒体技术对数学课堂教学模式进行改良或革新的方式越来越多。其中“微课”就成为数学教师进行课堂教学改革的一件强效“兵器”。  一、了解微课的主要特点  1.教学时间短。一段优质的微课视频,短则五分钟,长则不超过十分钟。这个时间长度,恰好符合中学生在课堂学习中的“关注时长”,如果不足五分钟,学生很关注,但内容不会深透。如果超过十分钟,就会超过学时和注意力
六安三农中国第一所设立茶业专业的学校霍山县农业局李传轼孙自琪据陈宗懋先生主编的《中国茶经》第678页中国茶业大事记载:“1923年安徽省立六安第三农业学校创设茶业专业”。著名的
新课程标准是各学科实施课堂教学的重要依据,新课改是教育者精力充沛地开展教学活动的基本保障,在各学科的课堂实践中,广大的一线教育者潜心研究不同的教学策略,全身心地致力