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文章通过对中医师承教育与院校教育各自特点的比较，探究二者融合，从而使师承教育与院校教育都能发挥其优势，弥补不足，寻求二者的最佳契合点，构建师承教育与院校教育相融合的中医人才培养模式，促进中医教育事业的发展。
师承教育与院校教育相融合的中医人才培养模式的探究与实践
【摘 要】
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文章通过对中医师承教育与院校教育各自特点的比较，探究二者融合，从而使师承教育与院校教育都能发挥其优势，弥补不足，寻求二者的最佳契合点，构建师承教育与院校教育相融合的中医人
【机 构】
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江西中医药大学
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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江西中医药大学教育教学改革项目(项目编号:2014jzyx-8).
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