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从现实来看，冯骥才提到的亲近传统文化活动也已在各地中小学开展。可是，为何大家还是有中小学生参加传统文化生活不够的感受呢？根本原因在于，我国中小学虽意识到组织学生参加传统文化活动的重要性，但重形式超过重文化内涵，重展示超过重体验。
社会齐发力 文化深扎根
【摘 要】
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从现实来看，冯骥才提到的亲近传统文化活动也已在各地中小学开展。可是，为何大家还是有中小学生参加传统文化生活不够的感受呢？根本原因在于，我国中小学虽意识到组织学生参加传统
【机 构】
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21世纪教育研究院
【出 处】
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师资建设（双月刊）
【发表日期】
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2017年2期
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