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本文针对高中音乐欣赏教学中情感性原则的有效实施问题，着重从意义、路径两方面进行论述。
试论高中音乐欣赏教学中情感性原则的有效实施
【摘 要】
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本文针对高中音乐欣赏教学中情感性原则的有效实施问题，着重从意义、路径两方面进行论述。
【机 构】
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海安县墩头中学
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2008年36期
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