论文部分内容阅读
回家
【机 构】
:
海南文昌市清澜镇第二小学六年级
【出 处】
:
中小学作文教学(小学生版)
【发表日期】
:
2006年4期
其他文献
地图是一种特殊的地理语言,它是地理事物和现象空间分布的信息载体,是学生获得地理知识的信息源:又是表达地理思想的重要手段。地理教学离不开地图,地图是学习地理的基本工具,地理
一 在大班主题《你变我变大家变》中有这样一个活动:小熊,你长大了吗·活动重点目标为理解什么是长大,体验成长的快乐。在进行到活动最后一个环节,请幼儿来说说自己是否已经长大,是否喜欢长大的感觉时,小朋友们都异常兴奋,争先恐后地来表达自己已经成为幼儿园大哥哥大姐姐的喜悦心情,只有天天(化名)坐在角落里很不屑地看着小朋友们…… 天天平时是个特别活跃的孩子,课堂上回答问题总是非常积极主动,而今天显得特别
【正】不久前,与学生一起欣赏陈运松的散文《妈妈喜欢吃鱼头》。文章写了“妈妈”、“外婆”、“妻子”三代母亲自己吃鱼头,把鱼肉省给孩子吃的故事,以小见大地歌颂了母爱的
摘 要:随着时代的发展进步和社会竞争的日趋激烈,学生在生活、学习、自我发展和人际交往等方面面临着多种多样的心理压力和困惑。班主任必须认识到加强学生心理健康教育的重要性和必要性,并采用积极的手段和方法,加强对学生的心理健康教育。 关键词:班主任;学生;心理健康教育 一、心理健康教育的内容 班主任对学生开展的心理健康教育,应该包括以下内容: 1.做有道德的人。学会做人是做事的重要前提和保障。现
初日照江城。倏然起思慕。凌晨步城■。草树犹含露。去城不五里。是曰湖迹渡。崇山郁佳气。流澌类韶頀。蟠螭下曲折。枝榦两边护。中间忽■。乃我王父墓。群山自环抱。龙起犹
铮铮刘四姑精诚贯金石。母病臂潜刲。血染衫袖碧。(?)药胜参苓。元气融津液。蘐堂疾少差。纯孝昊穹格。祷天矢身代。穆卜献圭璧。临危告元方。筐篚储布帛。明发怀二人。爱日
在推进素质教育的今天,教师必须转变教育观念,把教育教学提高到培养学生的身体素质、心理素质和文化素质上来。农村的中学生具有基础较差、知识面不广、反应能力较低等特点。针对农村中学生的特点,笔者对此作了一些研究,摸索出了一些有效的方法和措施。 一、使学生树立正确的学习观 农村中学的学生,从小生活在农村,见识少,所学知识均为书本知识,因此,他们认为所学知识对自己的将来没有什么作用。另外,家长多数文化水