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阅读对学生的重要性不言而喻.在语文学科中,阅读始终处于核心地位,是积淀智慧、提升语文素养最有效的方法和手段.《义务教育语文课程标准(2011年版)》在阅读教学建议中明确指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量.提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.如何将这个目标真正落到实处呢?教师需要开动脑筋,运用多种策略,激发学生阅读的热情和欲望,做好方法指导、过程监测和反馈评价,使学生形成阅读习惯,持续积累阅读经验.