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学校重视家校共育工作,在近几年的工作中,引导家长积极学习,家校共同促进学生健康成长,全面落实立德树人根本任务。
1.统筹协调各部门,建立健全组织保障运行
建立家校共育领导小组,校长为组长,负责家校共育的常规工作。建立了全校各级学习组织,选举家长委员会会长、副会长,以及各班家委会主任、副主任,建立了各班学习小组与小组长。
完善家长委员会制度。学校逐步形成学校、年级、班级三级家长委员会。将家长委员会工作纳入学校日常管理,制订家长委员会章程,建立家长委员会工作制度。
建立家校共育咨询室,为家庭提供专业指导,为教师实施家校活动提供指导服务,为学生参加家校共育活动提供咨询指导。
开办家长教育大讲堂。利用每月的月末假日时间,开办家长教育大讲堂,组织家长集体学习,主题多以传统佳节的文化内涵、本月学习内容串讲、家庭案例分享为主,并将学习时间记入家长学习课时,作为评选书香家庭的主要指标。学校还为全校学生家长举办系列“中国式家庭教育践行报告会”等。
2.采取多形式活动,提升家庭教育指导水平
组建家庭教育名师工作室,聘请王自超教授为首席讲师,聘请范苏镭老师为家庭教育执行主任。吸纳一批骨干班主任、德育干部、志愿者家长等,进行家庭教育知识的学习与培训。
开展教师家访活动。校长、德育主任、班主任亲自带队,开展不同形式的家访活动,如对家委会主任的家访、对学困生的家访等。通过家访,了解家庭实际情况,掌握家庭的一手材料,为家校共育工作奠定坚实基础。
举办家长开放日活动。学校每年举办开放日活动一次,以素质教育成果展示等形式向家长、社会、媒体进行开放式、全方位的展示活动。
3.开设线上线下课程,拓展家庭教育服务平台
学校利用直播平台进行线上直播课程。播出《构建家庭命运共同体》《小学》《大学》《学记》等系列课程。学习内容编辑成30分钟以内的短视频,每周一至周五晚八点在群内向家长播出。此外,我们还把学校开展的运动会、教师诵读、学生诵读、家长读作文、教师公开课等都进行直播。为了满足学习欲望强的家长需求,学校利用每周二上午开办面授学习班。
出版青云店一小《家校报》,内容主要围绕家庭育儿知识、市区级家庭教育文件重要精神、书香家庭评选名单,以及在家长中广泛征集的家庭育儿经验论文等,并发放到每一位家长手中供学习阅读。针对一年级学生家长,学校编制了《家庭教育指导用书》,帮助家长们做好家庭教育。
4.宣传榜样典型,建立协同育人激励机制
学校倡导“书香家庭”建设。利用每周六下午时间,学校在多功能厅组织一次书香家庭交流会;每学年的表彰会上,对学习表现突出的家庭进行表彰,授予“书香家庭”称号。树立典型,推广经验,充分发挥示范引领和辐射带动作用。
编辑 _ 李剛刚
1.统筹协调各部门,建立健全组织保障运行
建立家校共育领导小组,校长为组长,负责家校共育的常规工作。建立了全校各级学习组织,选举家长委员会会长、副会长,以及各班家委会主任、副主任,建立了各班学习小组与小组长。
完善家长委员会制度。学校逐步形成学校、年级、班级三级家长委员会。将家长委员会工作纳入学校日常管理,制订家长委员会章程,建立家长委员会工作制度。
建立家校共育咨询室,为家庭提供专业指导,为教师实施家校活动提供指导服务,为学生参加家校共育活动提供咨询指导。
开办家长教育大讲堂。利用每月的月末假日时间,开办家长教育大讲堂,组织家长集体学习,主题多以传统佳节的文化内涵、本月学习内容串讲、家庭案例分享为主,并将学习时间记入家长学习课时,作为评选书香家庭的主要指标。学校还为全校学生家长举办系列“中国式家庭教育践行报告会”等。
2.采取多形式活动,提升家庭教育指导水平
组建家庭教育名师工作室,聘请王自超教授为首席讲师,聘请范苏镭老师为家庭教育执行主任。吸纳一批骨干班主任、德育干部、志愿者家长等,进行家庭教育知识的学习与培训。
开展教师家访活动。校长、德育主任、班主任亲自带队,开展不同形式的家访活动,如对家委会主任的家访、对学困生的家访等。通过家访,了解家庭实际情况,掌握家庭的一手材料,为家校共育工作奠定坚实基础。
举办家长开放日活动。学校每年举办开放日活动一次,以素质教育成果展示等形式向家长、社会、媒体进行开放式、全方位的展示活动。
3.开设线上线下课程,拓展家庭教育服务平台
学校利用直播平台进行线上直播课程。播出《构建家庭命运共同体》《小学》《大学》《学记》等系列课程。学习内容编辑成30分钟以内的短视频,每周一至周五晚八点在群内向家长播出。此外,我们还把学校开展的运动会、教师诵读、学生诵读、家长读作文、教师公开课等都进行直播。为了满足学习欲望强的家长需求,学校利用每周二上午开办面授学习班。
出版青云店一小《家校报》,内容主要围绕家庭育儿知识、市区级家庭教育文件重要精神、书香家庭评选名单,以及在家长中广泛征集的家庭育儿经验论文等,并发放到每一位家长手中供学习阅读。针对一年级学生家长,学校编制了《家庭教育指导用书》,帮助家长们做好家庭教育。
4.宣传榜样典型,建立协同育人激励机制
学校倡导“书香家庭”建设。利用每周六下午时间,学校在多功能厅组织一次书香家庭交流会;每学年的表彰会上,对学习表现突出的家庭进行表彰,授予“书香家庭”称号。树立典型,推广经验,充分发挥示范引领和辐射带动作用。
编辑 _ 李剛刚