【摘 要】
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大学生自主学习日益成为创新人才培养新的突破口。学生投入到科学研究、提升自身自主学习能力的同时丰富和完善自身,在指导教师指导下,结合传统课堂教学的丰富理论性知识,注
【基金项目】
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齐齐哈尔大学学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM_QUG_2016006);齐齐哈尔大学教育科学研究项目(2016084);2016年度黑龙江省教育厅基本科研业务专项(135109519);黑龙江省教育科学“十二五”规划备案课题(GJC1215128)
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大学生自主学习日益成为创新人才培养新的突破口。学生投入到科学研究、提升自身自主学习能力的同时丰富和完善自身,在指导教师指导下,结合传统课堂教学的丰富理论性知识,注重理论与实践的结合。认为以提升自主学习能力为核心的新型教学模式应该广泛实施,弥补传统教育教学过分侧重理论的倾向,进而探索并践行创新人才培养的新模式。
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