论文部分内容阅读
语言是人们在社会环境中生活的基础,语言素质包括语言的认知能力、人文素质、语言学习的方法习惯、语言能力与语言知识的积累。良好的语文素质是学生全面发展的基础,而积累则是小学语文素质的根本,也是小学语文素质形成和发展的根本。教师应顺应时代发展,在日常教学实践中丰富学生的语文积累,提高学生的文学修养。