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模块课程是一种形式灵活、独立性强、结构相对松散的微型课程,在职业教育领域广泛运用。模块课程实践中的若干原则性问题包括内容的适切性、模块的间性、体系的整体性、结构的可接受度、评价体系的建构、模块课程设置创新等。
模块课程实现的若干原则性问题探讨
【摘 要】
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模块课程是一种形式灵活、独立性强、结构相对松散的微型课程,在职业教育领域广泛运用。模块课程实践中的若干原则性问题包括内容的适切性、模块的间性、体系的整体性、结构
【机 构】
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广西大学教育学院
【出 处】
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湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
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2010年03期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划课题“大学教学质量管理模型与预警系统研究”[DIA07010]
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