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被誉为"教育学雏形"的《学记》,迄今为止研究成果颇多,范围广、层次深。《学记》对于教师从业标准、授业技巧、乐业途径都进行了全面探讨,它对教师专业发展具有重要的指导意义。
《学记》对教师职业培养的指导意义
【摘 要】
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被誉为"教育学雏形"的《学记》,迄今为止研究成果颇多,范围广、层次深。《学记》对于教师从业标准、授业技巧、乐业途径都进行了全面探讨,它对教师专业发展具有重要的指导意
【机 构】
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云南师范大学教育科学与管理学院
【出 处】
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湖南第一师范学院学报
【发表日期】
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2012年05期
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