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高职数学作为高职院校的一门公共基础课程,不仅承担着为各个专业学科服务的责任,更肩负着全面培养应用型人才的重任。本文结合个人从事高职数学教学的实践经验与相关参考文献,以应用为目的对高职数学教学观点改革进行阐述。
以应用为目的转变高职数学教学观点探析
【摘 要】
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高职数学作为高职院校的一门公共基础课程,不仅承担着为各个专业学科服务的责任,更肩负着全面培养应用型人才的重任。本文结合个人从事高职数学教学的实践经验与相关参考文献
【机 构】
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黑龙江生态工程职业学院
【出 处】
：
黑龙江科学
【发表日期】
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2017年16期
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