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从池州学院理工科专业大一新生的英语学习状况入手，通过抽样问卷调查和描述性分析，对他们的英语自主学习现状进行了调查和分析，结果表明理工科专业新生英语自主性学习能力普遍比较低，学习策略使用情况堪忧。
英语自主学习现状的调查——以池州学院理工科专业大一新生为例
【摘 要】
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从池州学院理工科专业大一新生的英语学习状况入手，通过抽样问卷调查和描述性分析，对他们的英语自主学习现状进行了调查和分析，结果表明理工科专业新生英语自主性学习能力普遍比
【机 构】
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池州学院外语系
【出 处】
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池州学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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