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在语文教学中,如果能合理、巧妙地运用留白艺术,留出一部分空问让学生去思考、去想象、去发挥,使语文教学有虚有实、有疏有密、妙趣横生,语文教学就会呈现出和谐的美感.
“留白”艺术在语文教学中的思考与实践
【摘 要】
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在语文教学中,如果能合理、巧妙地运用留白艺术,留出一部分空问让学生去思考、去想象、去发挥,使语文教学有虚有实、有疏有密、妙趣横生,语文教学就会呈现出和谐的美感.
【机 构】
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重庆市大足区第二中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2012年15期
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