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以“管理育人、服务育人、教育育人、以人为本”为原则，以培养“高品行、高技能”人才为目标，规范制度建设，充分调动班干部积极性，培养学生自我管理、自我服务的能力。
高职学生管理经验探究
【摘 要】
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以“管理育人、服务育人、教育育人、以人为本”为原则，以培养“高品行、高技能”人才为目标，规范制度建设，充分调动班干部积极性，培养学生自我管理、自我服务的能力。
【机 构】
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临沂职业学院
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2015年11期
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