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<正>阅读教学在"教什么"这个问题上一直莫衷一是,同一篇课文可以教出截然不同的内容来。老师们更多时候是跟着课文内容跑,课文写什么就教什么,跑着跑着就跑到别
让阅读教学清晰起来——《唯一的听众》教学例谈
【摘 要】
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<正>阅读教学在"教什么"这个问题上一直莫衷一是,同一篇课文可以教出截然不同的内容来。老师们更多时候是跟着课文内容跑,课文写什么就教什么,跑着跑着就跑到别
【机 构】
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江苏吴江市盛泽实验小学,
【出 处】
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小学教学(语文版)
【发表日期】
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2009年Z1期
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