【摘 要】
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＂通信原理＂、＂信号与系统＂和＂信息论与编码＂是通信工程、电子信息工程专业的主干课程。若分别采用各自教材的教学内容和方法,则易导致内容交叉和重复,浪费学时,也不能从整个课程体
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＂通信原理＂、＂信号与系统＂和＂信息论与编码＂是通信工程、电子信息工程专业的主干课程。若分别采用各自教材的教学内容和方法,则易导致内容交叉和重复,浪费学时,也不能从整个课程体系系统化地把握有关内容。因此,笔者提出了适用于通信与信息工程等专业的以上三门课程的教学改革方案,以期达到从根本上系统地将这三门课程进行整合、优化为＂通信与信号处理＂课程的效果。
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