论文部分内容阅读
不良资产剥离作为化解金融风险,保全金融资产,提高银行营运能力的重要措施,无疑有巨大的积极作用,但在具体的剥离过程中存在一些问题,应予重视.
国有商业银行不良资产剥离中存在的问题
【摘 要】
：
不良资产剥离作为化解金融风险,保全金融资产,提高银行营运能力的重要措施,无疑有巨大的积极作用,但在具体的剥离过程中存在一些问题,应予重视.
【机 构】
：
中国人民银行灵宝市支行
【出 处】
：
金融理论与实践
【发表日期】
：
2001年2期
其他文献
太湖南滨,唐代诗人张志和用“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,描绘了如画般的“水云乡”——吴兴.如今,这座如梦般的临水历史名城,又因水而动,开展起了一场轰轰烈烈的治水
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。浓厚的学习兴趣、强烈求知欲，是学生获得学习成功的关键因素之一。在高中阶段，新课程改革之后历史教材，以专题史形式出现，打破了传统的编年体模式，在一定程度上激发了学生的学习兴趣，但是历史知识纷繁复杂，对于专业班的学生，不但要对历史发展进程中重大历史问题（包括重要的历史人物、历史事件、历史现象和历史发展）的基本脉络有进一步的认识，还要能够更加深入地探究历史现象，分析历
[摘要]情感教育是新课程标准确定的三维教学目标之一，在传授物理知识的同时，培养学生的积极情感也是我们当今职高物理教学的一个重要环节，本文在分析职高学生的现状基础上结合物理教学的实际，在学生积极情感的培养方面谈了一些想法。 [关键词]职高物理；课堂教学；积极；情感教育 情感教育是新课程标准确定的三维教学目标之一。该目标更具有教育功能，充分凸显了教育过程对人的关注和育人的时代要求，强调形成积极
本文分析本校学生参加2013年全国大学英语竞赛初赛的成绩，总结学生在考试中出现的问题和不足，并提出几点启示，以期待进一步推动高职院校英语教学的发展。
毛泽东社会主义文化思想主要形成和发展于1949年初至1957年春期间,这是20世纪的中国社会发生第二次历史性巨变时期,也是中华民族文化走向重新振兴与发展的起始时期。作为社会
一、小学数学素质教育的内容和特点 小学素质教育是指以开发兒童身心潜能，培养和提高儿童各方面素质为出发点和归宿，以社会文化（包括思想品德）的传播为宗旨，以心理品质培养为中介，以身体素质训练为基础的德、智、体、美、劳和谐发展的教育。 1.小学数学素质教育的内容。一是小学数学素质教育身体素质——指脑、口、耳、手等各种器官的协调活动的程度。二是社会文化素质品德素质——爱祖国、爱科学、爱数学，具有勇于进