【摘 要】
:
“人文渗透”是新课程课改较之于传统课程的一个显著特点,正确把握教材中的人文理念、人文情操、人文精神,合理阐发,有效渗透,使孩子的心智得以健全,灵魂得以净化,生命得以闪
论文部分内容阅读
“人文渗透”是新课程课改较之于传统课程的一个显著特点,正确把握教材中的人文理念、人文情操、人文精神,合理阐发,有效渗透,使孩子的心智得以健全,灵魂得以净化,生命得以闪光,无疑是新世纪和新课标赋予每一个
“Humanities Infiltration ” is a notable feature of curriculum reform in the new curriculum compared with the traditional curriculum. Correctly grasp the humanistic concepts, humanistic sentiment and humanistic spirit in the teaching materials, reasonably elucidate and permeate effectively, make the children’s mental health and soul be able to Purification, life can be flash, no doubt the new century and the new curriculum given to each one
其他文献
一个星期天,我家包饺子吃。妈妈有意给我一次表现“本事”的机会——安排我和爸爸轮流擀面皮,我挺乐意、挺高兴的。紧张的劳动开始了,只见爸爸迅速地滚动着擀面杖,灵巧地转着
面向全体少先队员,将学校常规管理与新课程理念紧密结合,改变传统常规管理的模式、过程与方法,变注重单一终结性评价(如三好学生的评选等)为过程性与终结性并重、定性评价与
一、近期钢材价格出现较大幅度下跌进入2季度后,国内钢材价格持续上涨的势头受到抑制,出现了较大幅度的下滑。建筑用钢材首当其冲。4月下旬,华北地区的北京建筑钢材市场价格
洛阳市新安县盐东建筑遗址,是我队于1997年10~11月间在进行黄河小浪底水库库区古代漕运遗迹的考古调查时发现的。1998年3月-1999年9月先后进行了两次大规模发掘,共揭露面积17000余平方米,发现了主体建筑、附属建筑、烧窑区、墓葬区、水井、道路等重要遗迹。本文仅就该遗址的性质、年代及其与汉函谷关和黄河漕运的关系等问题,谈一点粗浅的认识。
自学能力是学生在已有知识基础上,运用正确的学习方法,独立进行学习的一种能力。为了开发学生的智力,发挥其在学习中的主体作用,提高学生整体素质,应该重视在阅读教学中培养
在我国国有企业试行股份制的过程中,许多企业把自有资金作为集体财产转换为“企业股”,这种作法形式上看,似乎是改革的“深化”,但内里蕴含的危害却是不可低估的。因为它确
全县课堂教学改革催人奋进,洋思初中、杜郎口中学等先进学校打造高效课堂的成功经验,给我们的教育观念、教学方式以及学生的学习方式都带来了可喜变化。课堂“讨论”成为广大
教育部《普通高中历史课程标准(实验)》必修课程历史(Ⅰ)内容标准:3.近代中国的民主革命(3)概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。(4)概述中国共
摘 要:信息技术课作为一门新兴学科,自有其教学特点和方法。在此,笔者通过教学实践,探索出如下几种切实可行的教学模式:因材施教,客观制定教学目标;结合内容,优选课堂教学方法;任务驱动,使学生成为课堂的主人;作品赏析,激发学生的创造欲望;信息反馈,促进良性循环。 关键词:目标;效果;任务驱动;信息技术 信息技术课作为一门新兴学科,与其他学科存在着诸多不同,操作性强是它最主要的特点。教学中应根据该课
我的家乡在美丽的鱼米之乡——巢湖,巢湖是中国著名的五大淡水湖之一,这也是我引以为豪的地方。(交代家乡的地理位置、交代自己的自豪) 清晨(请注意这一时间标志),太阳像被水冲洗过的红色气球,飘飘悠悠地浮出水面,将沉寂了一夜的湖水照亮,湖面立刻变得热闹非凡。(很大气)一大早,渔民们就沐浴着晨曦,划着小木船来到湖中央捕鱼、捕虾。到6点多钟,渔民们就满载着胜利的果实,吆喝着拿到集市上去卖。这时,是巢湖岸边