如何应对高中信息技术学业水平考试

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信息技术学业水平考试是我省组织的大型考试,根据我学科的特点、学校的现状和这几年的上课经验,我有下面几点体会。一、平时上课1.引起学生重视,从兴趣入手,从应用入手。鉴于学生在初中时就有信息技术学科是副科的思想,在新学年开始的第一节课,我们就向学生强调学好高中信息技术的重要性和必要性,让学生对这门课引起足够的重视。接下来,在平时的课堂上,尽量使课堂贴近生活,作用于生活,借以激发学生的兴趣和巩固他们所学的内容,使学习信息技术成为学生的习惯和自觉的行动。
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