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【摘
谈高中英语综合语言运用课教学模式的探索
【摘 要】
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【摘 要】 文章针对高中英语语言点教学耗时多、效果差的现状，以新课标理念为指导，以“简约化”教学理念和构建主义理论为依据，尝试构建以教师为主导、学生为主体的高中英语语言点简约化教学的新课型，着重培养学生的自学能力、合作能力、语言运用能力，使学生成为英语学习的主动参与者，以实现高中英语语言点简约、高效的教学目标。 【关键词】 高中英语;综合语言;教学模式 一、研究背景 在高中英语新课程标准中
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年5期
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