【摘 要】
：
在高中阶段,通用技术的教学并不属于专业的技术教学,当今教育事业的发展促使通用技术的实际运用功能增强,重点关注学生在通用技术学习中的实际操作能力和创新思维的培养,而不
论文部分内容阅读
在高中阶段,通用技术的教学并不属于专业的技术教学,当今教育事业的发展促使通用技术的实际运用功能增强,重点关注学生在通用技术学习中的实际操作能力和创新思维的培养,而不是将技术内容的文字进行灌输式教学。高中通用技术包含了各个方面的知识,涵盖范围广,知识容量大。学生在学习过程中可以掌握一项基础的生活技能。现如今,高中通用技术的教学方式逐渐多样化,为通用技术的发展开创了良好的开端。针对如何提高高中通用技术教学质量进行分析。
其他文献
声乐课一直居于我国音乐教育技能学科的首位，中职声乐课教学质量一直受到极大的重视，为了让中职学生在声乐课中尽快地掌握演唱技巧，提高声乐学习的效率，最重要的一点就是转变教学
新课程对教师已有的知识结构以及综合文化基础与素养提出了十分严峻的挑战。“走向综合”是新课程改革最基本的理念,不但本学科知识要进行综合,而且学科之间以及与最新知识发
小学语文写作教学在小学教学中至关重要,它不仅是考查学生综合运用语言能力的途径,也是小学生语文写作能力提高的重要基础。根据小学语文写作教学实际情况,教师、教学和学生
2010年江苏对口单招色彩改革,从原先的传统色彩变成命题装饰性色彩,引起了很大的反响,原先一成不变,万人一张画变成了百花齐放各不相同的局面,先不谈这种考试形式的改革会带
在秉持寓教于乐教学理念的基础上,结合我国目前小学英语教学的现状,从改善师生关系、激发学习兴趣、养成学习习惯等方面分析了寓教于乐教学理念的作用,然后从设计情境教学和
在传统的体育教学中，班级人数较多，学生之间存在较大的差异，发展需求也不尽相同，所以，在体育教学中采取分组教学模式，不仅能充分满足学生的个性发展需求，激发学生的体育学习热情，还能
历史教学不仅可以帮助学生提升成绩，还能有效地激发他们的爱国热情。为了更好地促进学生在历史学习上的发展，围绕高中历史创新教学进行研究，希望可以得到广大教师的认可。
汽车二级维护赛训教学对促进学生的能力提升具有重要的推动作用,在具体的汽车二级维护赛训教学实践中,运用多元的教学方法与教学策略,充分发挥师生在教学实施中的主观能动性
作文对于我们这些山区小学生来说，最棘手的莫过于无物可言，言之无物，真可谓是“巧妇难为无米之炊”。对于农村低年级小学生来说，更是不知如何下手，缺乏兴趣。平时嚷的最多的一句话
高效课堂即指在常态的课堂教学活动中,教师发挥引导作用,将课堂主体归还给学生,实现对学生积极主动思维的提高;在师生互动的过程中,一方面促进教师教学效率及教学质量的提高,