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英语是一门语言类学科,而语言环境是提升英语学习质量的基础。因此,教师应重视在小学英语教学中融入生活化教学,重点培养学生的英语实践能力,营造出真实的英语情境,全面提升学生英语学习积极性,为小学英语教学课堂质量提供重要保障。主要研究英语生活化教学的基本内涵及特点,并阐述了生活化教学意义,提出了小学英语教学生活化策略,希望为推动小学英语教学质量提升提供重要参考与借鉴。