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今年是笔者参加工作的第三个年头，至今还清晰地记得刚入职时在三年成长规划中写道：“一年起好步，两年渐成熟，三年站住脚，争取成为一名集教学、科研、管理于一身的智慧型教师．”这一奋斗目标督促笔者不断前行，不断探索，且在教育教学方面取得了长足的进步，下面结合在教研方面的一些做法，简单谈几点体会，希望会对青年教师有所帮助，不当之处，还请各位专家和同行批评指正．