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改革开放以来,我国高等职业教育的改革与发展取得了一定成绩,积累了一定的经验,但仍面临许多问题亟待解决,其中高职专业课程设置所存在问题尤为突出,主要表现为：其一,过多延续了大学的相关课程,虽然应用高职高专护理专业规划教材,但也只是一种普遍性的教材[1],
基于职业导向性的高职护理校本整合课程开发
【摘 要】
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改革开放以来,我国高等职业教育的改革与发展取得了一定成绩,积累了一定的经验,但仍面临许多问题亟待解决,其中高职专业课程设置所存在问题尤为突出,主要表现为：其一,过多延续
【机 构】
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南通体臣卫生学校
【出 处】
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护理研究：中旬版
【发表日期】
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2011年6期
【基金项目】
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江苏省职业技术教育学会立项课题,编号：2010105
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