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使用调查问卷和师生访谈形式对幼高专学生数学学习现状进行考查,并提出教学改进措施。
基于学生学习现状的幼高专数学教学研究
【摘 要】
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使用调查问卷和师生访谈形式对幼高专学生数学学习现状进行考查,并提出教学改进措施。
【机 构】
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泉州幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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2011年省教育厅B类科技/社科研究项目(JB115485)基于幼高专学生学习现状的数学教学研究成果
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