刍议新课程背景下幼儿教师新教学智慧的生成

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学前教育是一个人接受教育的第一步,同时也是关键和重要的一步,此阶段的教育更多的应该是对孩子学习兴趣的培养和启蒙。本文首先阐述了幼儿教师教学智慧生成的必要性,然后从教育理念体系的培育、教学氛围的塑造和幼儿教师综合素质的提升等多个角度,探讨了如何生成幼儿教师教学智慧。 Pre-school education is the first step in a person’s education. It is also a crucial and important step. Education in this stage should be more for the cultivation and enlightenment of children’s interest in learning. This article first elaborates the necessity of preschool teachers’ teaching wisdom generation, and then explores how to generate preschool teachers’ teaching wisdom from many angles, such as the cultivation of educational philosophy system, the shaping of teaching atmosphere and the improvement of preschool teachers’ comprehensive qualities.
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