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针对传统"Solid Works三维建模设计"课程教学存在的不足,结合多年实践教学经验,将微课引入"Solid Works三维建模设计"课程教学当中,有助于提升学生自主学习能力,实现分层教学,提升"Solid Works三维建模设计"课堂教学效果。
基于微课的高职“Solid Works三维建模设计”课程教学设计
【摘 要】
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针对传统"Solid Works三维建模设计"课程教学存在的不足,结合多年实践教学经验,将微课引入"Solid Works三维建模设计"课程教学当中,有助于提升学生自主学习能力,实现分层教学
【机 构】
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扬州工业职业技术学院
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
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2014年06期
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