【摘 要】
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基础力学课程是理工类高校里很多工科专业的必修基础课,而调查研究发现基础力学考试不及格率相对于一般课程偏高。简析主要原因:学生数学基础不好,逻辑思维能力欠佳,课上听课效果差,课后复习和作业不到位,以及课程设置不合理,教师教学质量偏差,试题结构和题型不合理等等。探寻行之有效的解决办法:对数学课程未及格的学生推迟基础力学开课时间,调整基础力学课程设置,增加单元测试,充分利用当前网络资源,教师建立网上答疑群组,提升教师教学质量,增加学生考核中的平时分比例,改革试题结构和题型等等。
【机 构】
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安徽理工大学力学与光电物理学院,安徽理工大学化学工程学院,北京矿冶研究总院
【基金项目】
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教育部产学合作协同育人项目(201901273034),安徽省教育厅“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目(2019zyrc040),安徽省教育厅教学研究项目(2020jyxm0462)。
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基础力学课程是理工类高校里很多工科专业的必修基础课,而调查研究发现基础力学考试不及格率相对于一般课程偏高。简析主要原因:学生数学基础不好,逻辑思维能力欠佳,课上听课效果差,课后复习和作业不到位,以及课程设置不合理,教师教学质量偏差,试题结构和题型不合理等等。探寻行之有效的解决办法:对数学课程未及格的学生推迟基础力学开课时间,调整基础力学课程设置,增加单元测试,充分利用当前网络资源,教师建立网上答疑群组,提升教师教学质量,增加学生考核中的平时分比例,改革试题结构和题型等等。
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