论文部分内容阅读
什么是数学教学过程?教学论认为:数学教学过程既是一种特殊的认识过程,又是一个促进学生全面发展的过程,它是认识与发展相统一的活动过程.在新课程理念下,数学教学过程如何进行,这是许多教师普遍关心的问题.笔者认为:
让数学教学过程充满新课程理念
【摘 要】
：
什么是数学教学过程?教学论认为:数学教学过程既是一种特殊的认识过程,又是一个促进学生全面发展的过程,它是认识与发展相统一的活动过程.在新课程理念下,数学教学过程如何进
【机 构】
：
闽清职专
【出 处】
：
福建教育学院学报
【发表日期】
：
2003年6期
其他文献
中国加入WTO在制药企业和药品批发及零售业掀起了波澜.人们对WTO的关心程度大大加强.实际上,加入WTO显示中国溶入世界贸易大家庭的决心和信心.经过20多年的改革开放,中国的综
'自然适应性原则'是夸美纽斯教育思想的主线.夸美纽斯所谓的'自然适应性原则',指的是教育既要遵循自然界的秩序,又要依据儿童的身心发展特点.在教育史上,夸
利用TBC软件，对各种组合的GNSS（GPS/GLONASS/BDS）系统静态数据进行基线解算，并对基线解算结果进行精度分析，结果表明我国北斗卫星导航定位系统已可进行单独静态基线解算，精度可靠，利
儿童糖尿病绝大多数属1型糖尿病,病因尚未完全阐明,但目前认为,其发病可能与遗传、环境因素和自身免疫异常有关.我们对住院的54例儿童1型糖尿病患者的临床资料进行回顾性总结
非典型肺炎给人民正常生活造成了较大影响.党中央高度关注非典型肺炎的防治问题,强调要把控制疫情作为当前卫生工作的重中之重.国际社会也非常关注此事,世界卫生组织已多次派
目的探讨中西医结合护理对创伤骨折患者疼痛症状的缓解作用。方法采用回顾性方法,随机从我院骨科资料库中选取28例受创伤疼痛较为严重的患者,根据护理方法的不同,分为对照组
自发性食管破裂发病突然,病情凶险,病死率高.若能及早发现、及早确诊、及时治疗可大大降低并发症的发生.1997年我科成功救治2例自发性食管破裂患者,现将护理体会总结如下.
轻度意识障碍在精神科临床上是一种常见的综合征.其判断标准至今未能统一,尤其在综合医院往往被误诊.本文主要是通过病例分析来探讨其判断方法及临床意义.